Журнал «О рекламе» в №2(30) за февраль 2010 года опубликовал мнение директора маркетинговой и PR компании «Агентство Деловых Связей» www.adc.pr.by о проблемах подготовки PR-специалистов.
Не будешь учиться – никто не научит
Рынок PR услуг в Беларуси все еще переживает первую стадию своего формирования, что накладывает отпечаток и на его «производную» — рынок образования в области PR.
На сегодняшний день знания в области «связей с общественностью» можно получить в вузах (как базовое высшее), пройти переподготовку по специальности «менеджмент в сфере общественных связей» на базе любого высшего образования, пройти обучение на бизнес-курсах по долгосрочной программе, либо посещать многочисленные краткосрочные семинары.
Наличие разных ступеней PR образования можно отнести к несомненным достижениям отечественного PR.
Но как новому рынку, услугам в области PR-образования присущ и ряд проблем. Многие из этих проблем неизбежно проникают из «материнского» рынка PR-услуг, но есть и специфические, присущие только образованию.
Опубликовано в рубрике 
Метки:
Самое главное, что потом люди, окончившие то или иное заведение, где преподают PR…никому не нужны…и хорошо, если найдется добрый дядя, который сможет на определенных условиях открыть или пристроить их под свою крышу…чтобы они занимались всем тем чему их учили…
И тогда такое агентство начинает искать себе заказы в соседних странах: Украине, России и т.д.
Есть, конечно, еще один выход… ехать таким выпускникам…сразу в соседние государства…
где можно применить все свои знания…
Все это я пишу к тому, что пока не будет у белорусских предприятий потребность в PR, эти специалисты никому не нужны…
Во многом Вы правы, Анастасия.
Но есть другая сторона медали(как всегда).
У многих наших граждан существует уверенность, что главное получить образование, и успех и материальное благополучие придут автоматически. Увы, это не так.
Причем, под словом «получить» имеется в виду получить диплом.
В эту игру играют как учебные заведения, так и студенты/ слушатели.
Мне приходилось сталкиваться в своей преподавательской практике с вопиющими фактами наплевательского отношения к учебе, даже оплаченной.
После обучения идет естественный отбор рынком труда. И это нормально. Так же обстоят дела и в других профессиях.
Согласна, что без самообразования никакие знания, полученные в стенах учебных заведений, не будут достаточными для практической деятельности. Следуя Вашей терминологии, скажу, что «академический гнет» проявляется и в форме проведения госэкзамена…
Получая по сути творческую специальность, не смотря на ее экомическую направленность, выпускники сдают чисто теоретический экзамен, где опять же должны проявлять «чудеса знания теории», запоминая по 10-15 определений PR и менеджмента. ПОчему бы не определить в качестве ГЭК защиту какого-либо проекта (дипломного), возможно, и фундаментальных знаний по PR и практических навыков у выпускников было бы больше. А так… лишь тренировка памяти и чуть-чуть импровизации, если удасться справиться с волнением
Безусловно, во многом все зависит, в первую очередь, от самого человека, его целей, желаний, мотивов. И уж совсем стыдно за «наплевательское отношение студентов» к получению образования. Поэтому важную роль играет понимание самим студентом того, что его ждет в будущем при поиске работы.
С 2008 года срок обучения студентов экономических специальностей, маркетологов, логистов, ценовиков, рекламистов и т.д. сократился до 4-х лет, это при всем при том, что у них и так почти отсутствует практический опыт; часы обучения сократились, курсы лекций по определенным предметам и вовсе были убраны, что касается маркетологов: то товарная политика, брендинг, PR, реклама, выставочная деятельность — и вовсе были включены в общий курс под названием маркетинговые коммуникации и на это им было отведено всего несколько лекций. Остается надеяться лишь на преподавателей практических занятий – которые дают решать кейсы, участвовать в конференциях, выступать на публике, но, опять же, все упирается во время. Преподавателей много и «старой закалки», которые считают, что не нужно ни на шаг отклонятся от учебника, но с каждым семестром они меняются – приходят отличные аналитики, успешные практики – и это очень неплохо, каждый из них пополняет копилку знаний студента.
Кроме того, в БГЭУ давно, теперь уже и в БНТУ проводятся лекции HeadMade.AlterEDU, на которых принимали участие всеми известные лица, такие как Юрий Зиссер, Антон Бладик, Татьяна Ковалевич, Василий Андреев и другие. Они сами соглашаются на такие встречи и студентов туда не приходится заставлять идти.
Вот где можно на самом деле поучиться и получить практические советы от специалистов. Скажу больше, они сами готовы разложить все по полочкам и ответить на любые вопросы. http://alteredu.headmade.by/
Была организована Первая бизнес-игра Беларуси HeadMade Marketing. Вообщем, все самое интересное для студентов, там можно как и поучаствовать, решая кейсы, так и просто поприсутствовать.
Что касается фестиваля «Белого квадрата» — я думаю, что это одно из самых интересных мероприятий, которое проводится в Беларуси. Состоит из серий мастер-классов, тренингов, реклам-шоу, конечно, студенту на все сразу не попасть, да и тренинги и некоторые программы закрыты, но начинать с чего-то же нужно?
Вот и ответ: нужно стараться, быть активным, с распростертыми объятиями молодых специалистов никто не встретит, нужно обратить на себя внимание и зарекомендовать.